Учимся цирковому искусству
Жонглирование
ходули
хула-хуп
......................
.................. |
|
--------------------------------- |
|
|
Учимся цирковому искусству |
|
Под веселую музыку дети и взрослые смотрят цирковое
представление.
Потом приглашаются все желающие активно поиграть со всеми
предлагаемыми цирковыми и игровыми реквизитами, с клоуном и друг другом,
и показать всем и родителям, как что либо получается и даже
заработать призы. |
|
а) представление;
|
б) обучение: |
|
|
|
Крутим палочку деда Мороза (до
8 штук) |
 |
|
|
|
булавы балансировать на руке,
подбрасывать |
 |
|
|
|
"Дьяболо"
Китайская народная игрушка, традиционный жанр. (до 6 катушек) |
 |
|
|
Безопасно с поддержкой повторяем
трюки на стульях, стойки |
 |
 |
 |
|
|
Крутящиеся тарелочки на палочке |
 |
 |
 |
|
|
|
Магнитные кирпичи |
|
|
Кольца,
крутим на пальце... |
|
|
Мячики жонглируем и ловим в сачок |
|
|
Крутим кольцо со стаканчиком |
|
|
Крутим хула-хуп |
|
|
Прокатить на одноколесном
велосипеде
|
|
|
Лучший баланс шарика,
булавы
Задача
этого конкурса , а может быть и
эстафеты, не просто балансировать
шарик на руке или лбу, но и не
уронив его, быстрей остальных
участников пройти определенную
дистанцию и первым возвратиться на
исходную позицию. |
 |
Прыжки на скакалках
Прыгать можно кто больше раз, кто больше вариантов прыжков, чья
команда быстрее передавая скакалку в эстафете. В коллективных
прыжках в группе по три желающих, два
участника крутят скакалку, третий прыгает,
потом меняются. а) плюсуются прыжки
каждой команды из трех участников.
б) перепрыгнув через скакалку 5 раз
участник становится крутить скакалку, а
следующий |
 |
|
игрок этой команды становится на его место.
прыгать свои 5 раз, тоже самое и третий
участник. |
|
